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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
044870 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
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| 008 |
160305s2015 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Morales Palavecino, Daniela
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sentidos y procesos de formación escolar en una escuela nocturna
|c Daniela Morales, profesor guía Teresa Ríos.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 117 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF) . Solicita envío del documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La educación siempre ha sido un tema relevante en Chile y en el mundo, es por esto que la sociedad ha puesto énfasis en la enseñanza de niños y jóvenes, por ende en la finalización de cada una de estas etapas de estudio enseñanza básica y media. Pero ¿Qué pasa con las personas que no pudieron terminan su proceso escolar de forma favorable? Para este tipo de casos se ha creado una modalidad en la cual las personas que no pudieron finalizar su etapa escolar, independiente de la razón, puedan terminarla de forma satisfactoria. Como se evidencia en lo siguiente La educación de jóvenes y adultos regular se imparte en distintos tipos de establecimientos educacionales, procurando adaptarse al tiempo y a las condiciones de las personas que requieren iniciar o completar sus estudios.
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| 650 |
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0 |
|a Deserción escolar
|9 7974
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| 650 |
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0 |
|a Educación de adultos
|9 9532
|z Chile
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| 700 |
1 |
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|a Ríos Saavedra, Teresa
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3592
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPHIS 218
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPHIS_218_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 82686
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2017-08-03
|e DIRECTA
|o TPHIS 218
|r 2019-01-02 00:00:00
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|z Documento en PDF
|B PHIS
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| 999 |
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|c 44870
|d 44870
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