|
|
|
|
| LEADER |
00000cmm a22000007a 4500 |
| 001 |
045072 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20220413130920.0 |
| 008 |
101118s2011 cl 000 spa |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 TMED_25_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 82891
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2017-08-03
|o TMED 25
|p 1387515
|r 2019-01-03 00:00:00
|t c.1
|w 2017-08-03
|y TS
|z Documento en PDF
|B MED
|
| 999 |
|
|
|c 45072
|d 45072
|
| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
|
| 100 |
|
|
|a Retuerto Mendaña, Iria
|9 220
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Es mi alumno, no mi hijo. La relación pedagógica desde la presencia de una frontera
|c Iria Retuerto ; profesor guía Marcelo Garrido.
|
| 260 |
|
|
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|c 2011
|a Santiago, Chile
|
| 300 |
|
|
|a 1 cd rom
|
| 500 |
|
|
|a Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención didáctia e innovación pedagógica.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009.
|
| 650 |
|
0 |
|a Relaciones profesor-alumno
|9 12677
|
| 700 |
1 |
|
|a Garrido Pereira, Marcelo
|e profesor guía
|
| 900 |
|
|
|a TMED 25
|
| 942 |
|
|
|c TS
|