Representaciones sociales sobre el rol del docente de profesoras que participan en el nuevo currículo de formación inicial de educadoras de párvulos de la Universidad de Magallanes

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cárcamo Aguila, Anahí
Otros Autores: Rodas, María Teresa (Directora de tesis)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2005.
Materias:

MARC

LEADER 00000nmm a22000007a 4500
001 045157
003 UAHC_CL
005 20221220150634.0
008 053053b2005 cl g 000 spa
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 1 |a Cárcamo Aguila, Anahí 
245 1 0 |a Representaciones sociales sobre el rol del docente de profesoras que participan en el nuevo currículo de formación inicial de educadoras de párvulos de la Universidad de Magallanes   |c Anahí Cárcamo, directora de tesis María Teresa Rodas. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |c 2005.  |a Santiago, Chile : 
300 |a 127 páginas. 
500 |a Tesis para optar al grado de Magister en Investigación Educativa. 
502 |a Tesis (Magister en Investigación Educativa) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
650 0 |a Profesores   |x Formación profesional  |9 718 
700 1 |a Rodas, María Teresa  |e Directora de tesis 
900 |a TMIE 27 
942 |c TS  |2 ddc 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 TMIE_27_000000000000000  |7 0  |8 COMP  |9 97433  |a BC  |b BC  |c Digital  |d 2022-12-20  |o TMIE 27  |r 2022-12-20 00:00:00  |w 2022-12-20  |y TS  |z Documento en PDF  |B MIE 
999 |c 45157  |d 45157