Educación intercultural en aulas de preescolar: un caso de estudio en la educación municipal

La Educación intercultural es un tema que ha comenzado a acumular experiencias en el ámbito educativo. Esto se debe a que entre los siglos XIII y XIX, Chile ha sido la cuna del desplazamiento de diversas comunidades extranjeras a nuestro país, esto ha ido evolucionando en cuanto a su relevancia, ya...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Vera, Kesia
Otros Autores: Astorga Lineros, Blanca (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2014
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC
Descripción
Sumario:La Educación intercultural es un tema que ha comenzado a acumular experiencias en el ámbito educativo. Esto se debe a que entre los siglos XIII y XIX, Chile ha sido la cuna del desplazamiento de diversas comunidades extranjeras a nuestro país, esto ha ido evolucionando en cuanto a su relevancia, ya que hoy nos encontramos con una cifra bastante conmovedora.\La interculturalidad, más específicamente la educación intercultural como nos señalan Stefoni, Acosta, Gaymer y Casas-cordero, no es un tema que se aborde con conciencia en nuestras aulas; las acciones tomadas en relación a la interculturalidad, no están acordes a la realidad inmigrante existente en nuestro país y no se observa una responsabilidad con respecto a los niños y niñas que ingresan a nuestro sistema escolar.
Notas:Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación
Descripción Física:123 páginas.