Asenjo López, N., Riquelme Sepúlveda, F., Sánchez Menares, S., & Chelme Bustos, A. (2017). Estudio sobre las emociones e interacciones que abordan profesores jefes con las y los estudiantes dentro del aula de primero y segundo año básico en una escuela particular subvencionada de Conchalí. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Asenjo López, Naomy, Fabián Riquelme Sepúlveda, Sebastián Sánchez Menares, and Alexis Chelme Bustos. Estudio Sobre Las Emociones E Interacciones Que Abordan Profesores Jefes Con Las Y Los Estudiantes Dentro Del Aula De Primero Y Segundo Año Básico En Una Escuela Particular Subvencionada De Conchalí. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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MLA (9th ed.) Citation
Asenjo López, Naomy, et al. Estudio Sobre Las Emociones E Interacciones Que Abordan Profesores Jefes Con Las Y Los Estudiantes Dentro Del Aula De Primero Y Segundo Año Básico En Una Escuela Particular Subvencionada De Conchalí. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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