Estrategias de docentes de educación básica para estimular el desarrollo de la disciplina en un colegio montessori y no montessori : estudio cualitativo comparativo /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marín Arancibia, Corina Elizabeth
Otros Autores: Herrera Ponce, Paulina (profesor guía), Torres Muñoz, María Francisca
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2005
Materias:

MARC

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500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en Educación 
650 4 |a METODO MONTESSORI 
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