APA (7th ed.) Citation
Aburto Catalán, R., Godoy Sandoval, A., Guerrero Fuentealba, A., & Ríos Saavedra, T. (2011). Aulas musicales para estimular la expresión corporal en niños y niñas con Síndrome de Down: ...como incorporar la música cotidiana para que se constituya en un aporte a la expresión corporal de los niños y niñas con síndrome de Down en la etapa pre-básica en una escuela diferencial del sector oriente.. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Aburto Catalán, Rosa, Aracely Godoy Sandoval, Andrea Guerrero Fuentealba, and Teresa Ríos Saavedra. Aulas Musicales Para Estimular La Expresión Corporal En Niños Y Niñas Con Síndrome De Down: ...como Incorporar La Música Cotidiana Para Que Se Constituya En Un Aporte a La Expresión Corporal De Los Niños Y Niñas Con Síndrome De Down En La Etapa Pre-básica En Una Escuela Diferencial Del Sector Oriente.. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
MLA (9th ed.) Citation
Aburto Catalán, Rosa, et al. Aulas Musicales Para Estimular La Expresión Corporal En Niños Y Niñas Con Síndrome De Down: ...como Incorporar La Música Cotidiana Para Que Se Constituya En Un Aporte a La Expresión Corporal De Los Niños Y Niñas Con Síndrome De Down En La Etapa Pre-básica En Una Escuela Diferencial Del Sector Oriente.. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
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