Estrategias didácticas para el aprendizaje participativo en el subsector de comprensión del medio para NB2 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Herrera, Zulema
Otros Autores: Holmes Podesta, Viviana, Pinto Carreño, Lilian, Matus Quezada, Isabel Alejandra, Piña Rodríguez, María Paz, Betancourt Sáez, Marcela (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2003
Materias:

MARC

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260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |c 2003  |a Santiago, Chile 
300 |a 203 p.  |e 1 disquete 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, del plan especial de habilitación de título. Contiene material complementario en disquete 
502 |a Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003 
650 4 |a APRENDIZAJE  |x ASPECTOS SOCIALES 
650 4 |a EDUCACION BASICA 
650 4 |a PROYECTOS DE EDUCACION 
700 1 |a Holmes Podesta, Viviana 
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