Cita APA (7a ed.)
Burgos M., R., Gómez R., P., Ortega N., C., & Pavez Ormazábal, I. (2004). Pertinencia y significado de las tareas escolares en colegios con JEC diurna desde la mirada de los profesores, estudiantes y familia. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Burgos M., Rodrigo, Patricia Gómez R., Carlos Ortega N., y Irma Pavez Ormazábal. Pertinencia Y Significado De Las Tareas Escolares En Colegios Con JEC Diurna Desde La Mirada De Los Profesores, Estudiantes Y Familia. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004.
Cita MLA (9a ed.)
Burgos M., Rodrigo, et al. Pertinencia Y Significado De Las Tareas Escolares En Colegios Con JEC Diurna Desde La Mirada De Los Profesores, Estudiantes Y Familia. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.