La improvisación y la creación, herramientas didácticas para la comprensión del lenguaje musical : (proyectos de aula para NB1 y NB2) /
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile
Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación
2006
|
| Materias: |
Ejemplares similares: La improvisación y la creación, herramientas didácticas para la comprensión del lenguaje musical :
- Didáctica musical : un análisis exploratorio en contextos hospitalarios
- ¿Cómo la música popular puede ser usada como una herramienta didáctica en Establecimientos de Educación Pública de la Región Metropolitana?
- El lenguaje musical : propuestas didácticas para los tres ciclos de primaria /
- Convivencia musical : conociéndonos a través de los sonidos, un espacio para convivir mejor dentro del aula
- Artes musicales : Texto para el estudiante del segundo ciclo de Enseñanza Básica (NB3, NB4, NB5) /
- El área de educación musical: propuestas para aplicar en el aula