Letelier L., D., Antoine D., A., & Cid Rodríguez, S. (2008). Análisis cualitativo para comprender los motivos personales y pedagógicos que llevan a los docentes a no incorporar el patrimonio cultural local en sus planificaciones. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Letelier L., Doris, Adriana Antoine D., y Soledad Cid Rodríguez. Análisis Cualitativo Para Comprender Los Motivos Personales Y Pedagógicos Que Llevan a Los Docentes a No Incorporar El Patrimonio Cultural Local En Sus Planificaciones. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2008.
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Cita MLA (9a ed.)
Letelier L., Doris, et al. Análisis Cualitativo Para Comprender Los Motivos Personales Y Pedagógicos Que Llevan a Los Docentes a No Incorporar El Patrimonio Cultural Local En Sus Planificaciones. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2008.
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