Skip to content
VuFind
    • English
    • Español
  • Todo
  • Libros
  • eBooks
  • Revistas
  • Tesis
  • Audiovisual
  • Búsqueda Combinada
Advanced
  • Creando un proyecto.
  • Cite this
  • Text this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Permanent link
Cover Image
QR Code

Creando un proyecto.

Bibliographic Details
Main Author: González, Fanny
Other Authors: Pavez Ormazábal, Irma (profesor guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2002
Subjects:
LENGUAJE > COMUNICACION
ESCUELA PARTICULAR THELITTLE SCHOOL
  • Holdings
  • Description
  • Preview
  • Similar Items
  • Staff View

Biblioteca Central

Holdings details from Biblioteca Central
Call Number: TPEB 60
Copy Barcode: 1324990
Disponible

Similar Items

  • Mejorando los niveles de compresión lectora.
    by: Astorga R., Andrea
    Published: (2002)
  • Caracterización de la incidencia de la ley de subvención escolar preferencial en los establecimientos beneficiarios de la comuna de La Pintana de la Región Metropolitana
    by: Jiménez Villalobos, Elizabeth de Lourdes
    Published: (2010)
  • La problemática de las maestras principiantes en escuelas privadas de educación básica : un estudio comparativo entre España y México /
    by: Cantú Tijerina, Magda Yolanda
  • La Nana
    Published: (2009)
  • Convivencia escolar entre estudiantes inmigrantes y chilenos en el aula, en un estudio de caso de un colegio municipal y particular subvencionado en la Región Metropolitana /
    by: Jorquera Ovalle, Nicole
    Published: (2017)

Also by González, Fanny

  • Material de apoyo para la unidad de mediación en comprensión del medio natural, social y cultural, primero básico /
    by: Meza Garrido, Edith
    Published: (2005)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs
  • Cookie Settings