Cultura escrita, literatura e historia : coacciones transgredidas y libertades restringidas : conversaciones /

Por su capacidad para unir la reflexión metodológica y teórica con una rigurosa investigación empírica en el campo de la historia del libro y la lectura, R. Chartier es, además de un pensador clave para el estudio de la cultura escrita, una presencia seminal en el panorama contemporáneo de las cienc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chartier, Roger 1945-
Otros Autores: Aguirre Anaya, Carlos, Cue, Alberto (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: México Fondo de Cultura Económica 2000
Edición:2a. ed.
Colección:Espacio para la cultura
Materias:
Acceso en línea:

MARC

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245 1 0 |a Cultura escrita, literatura e historia :  |b coacciones transgredidas y libertades restringidas : conversaciones /  |c de Roger Chartier con Carlos Aguirre Anaya ... [et al.] ; edición de Alberto Cue. 
250 |a 2a. ed. 
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300 |a 271 p. 
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520 |a Por su capacidad para unir la reflexión metodológica y teórica con una rigurosa investigación empírica en el campo de la historia del libro y la lectura, R. Chartier es, además de un pensador clave para el estudio de la cultura escrita, una presencia seminal en el panorama contemporáneo de las ciencias sociales.\Este libro, basado en conversaciones que el autor sostuvo con cuatro lectores latinoamericanos, se divide en cinco jornadas y un epílogo. En la primera se analizan las principales transformaciones que han afectado la forma del libro o del objeto escrito, a partir de los inquietantes diagnósticos acerca del presente. En la segunda, se delinea el mapa de la historia del libro: los espacios de la producción y la circulación de los impresos así como la geografía de la disciplina que los estudia. Las dos siguientes 'Literatura y lectura' y 'Prácticas privadas, espacio público'- se aplican a situar los diversos usos estéticos, privados o públicos, de la escritura y la impresión. En la quinta jornada, 'La revolución del texto electrónico', se repasan temas como la lectura: hábito o interiorización, o escribir y leer en el siglo XXI. La última sesión, a manera de epílogo, se consagra a una reflexión sobre las prácticas de la historia. 
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