APA (7th ed.) Citation
Eguez Araya, R., Topoco Morales, I., & Ferrando, M. (2013). Proyecto de intervención: Inclusión de padres y apoderados en el proceso educativo de los estudiantes de la escuela E-310 República de Bolivia, comuna de Valparaíso. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Eguez Araya, Romy, Ivania Topoco Morales, and Miriam Ferrando. Proyecto De Intervención: Inclusión De Padres Y Apoderados En El Proceso Educativo De Los Estudiantes De La Escuela E-310 República De Bolivia, Comuna De Valparaíso. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2013.
MLA (9th ed.) Citation
Eguez Araya, Romy, et al. Proyecto De Intervención: Inclusión De Padres Y Apoderados En El Proceso Educativo De Los Estudiantes De La Escuela E-310 República De Bolivia, Comuna De Valparaíso. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2013.
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