Cita APA (7a ed.)
Oyarce Vásquez, D., Rodríguez Retamal, P., & Piña Cabrera, L. (2014). Representaciones sociales de los estudiantes de pregrado de la carrera de educación diferencial acerca del concepto de necesidades educativas especiales y la evolución de éste en el proceso de formación docente. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Oyarce Vásquez, Drupsy, Paula Rodríguez Retamal, y Leonardo Piña Cabrera. Representaciones Sociales De Los Estudiantes De Pregrado De La Carrera De Educación Diferencial Acerca Del Concepto De Necesidades Educativas Especiales Y La Evolución De éste En El Proceso De Formación Docente. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2014.
Cita MLA (9a ed.)
Oyarce Vásquez, Drupsy, et al. Representaciones Sociales De Los Estudiantes De Pregrado De La Carrera De Educación Diferencial Acerca Del Concepto De Necesidades Educativas Especiales Y La Evolución De éste En El Proceso De Formación Docente. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2014.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.