Oyarce Vásquez, D., Rodríguez Retamal, P., & Piña Cabrera, L. (2014). Representaciones sociales de los estudiantes de pregrado de la carrera de educación diferencial acerca del concepto de necesidades educativas especiales y la evolución de éste en el proceso de formación docente. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Oyarce Vásquez, Drupsy, Paula Rodríguez Retamal, and Leonardo Piña Cabrera. Representaciones Sociales De Los Estudiantes De Pregrado De La Carrera De Educación Diferencial Acerca Del Concepto De Necesidades Educativas Especiales Y La Evolución De éste En El Proceso De Formación Docente. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2014.
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MLA (9th ed.) Citation
Oyarce Vásquez, Drupsy, et al. Representaciones Sociales De Los Estudiantes De Pregrado De La Carrera De Educación Diferencial Acerca Del Concepto De Necesidades Educativas Especiales Y La Evolución De éste En El Proceso De Formación Docente. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2014.
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