Trabajo colaborativo en la educación preescolar para el desarrollo de la conciencia fonológica /

La presente investigación surge principalmente por lo observado y trabajado en las aulas de clases, en donde durante los últimos años va tomando fuerza el trabajo colaborativo entre docentes de aula regular y educadoras diferenciales. Principalmente este trabajo implica a diversos profesionales en e...

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Bibliographic Details

Main Author:	Abarca Vásquez, Valeria
Other Authors:	Gutiérrez Hueraman, Vanessa, Rojas Bahamondes, Nadia, Otárola Cornejo, Fabiola (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Subjects:	DESARROLLO DEL LENGUAJE INTEGRACION ESCOLAR EDUCACION DIFERENCIAL > ENSEÑANZA PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL