Cita APA (7a ed.)
Arévalo Leiva, D. A., Fernández Peña, C. J., & Ríos Saavedra, T. (2012). Sentidos otorgados por docentes de historia al proceso de construcción de género: Un estudio de caso en dos colegios de comunas populares de Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Arévalo Leiva, David Abraham, Camila Jesús Fernández Peña, y Teresa Ríos Saavedra. Sentidos Otorgados Por Docentes De Historia Al Proceso De Construcción De Género: Un Estudio De Caso En Dos Colegios De Comunas Populares De Santiago. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
Cita MLA (9a ed.)
Arévalo Leiva, David Abraham, et al. Sentidos Otorgados Por Docentes De Historia Al Proceso De Construcción De Género: Un Estudio De Caso En Dos Colegios De Comunas Populares De Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2012.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.