El cine como documento histórico y su posibilidad de uso en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales : Una revisión bibliográfica y reflexión teórica sobre los modos de concebir cine como documento histórico y su aplicabilidad didáctica en el aula /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Godoy Rojas, Gary
Otros Autores: Garay Alemany, Victoria (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2009
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación  |c 2009  |a Santiago, Chile 
300 |a 1 cd rom 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009. 
516 |a Tesis electrónica (PDF) 
650 4 |a METODOLOGIA EN CIENCIAS SOCIALES 
650 4 |a CINE DOCUMENTAL 
650 4 |a ENSEÑANZA  |x HISTORIA 
653 |a PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 
700 1 |a Garay Alemany, Victoria  |e profesor guía 
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