Cita APA (7a ed.)
Deboni Castro, M., & Cepeda Villalón, H. (2010). Análisis crítico del discurso en la construcción de textos escolares de Historia de Chile: Búsqueda de continuidades y cambios en tiempos de dictadura y democracia en torno al periodo parlamentario como proceso histórico de crisis. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Deboni Castro, Marcela, y Hugo Cepeda Villalón. Análisis Crítico Del Discurso En La Construcción De Textos Escolares De Historia De Chile: Búsqueda De Continuidades Y Cambios En Tiempos De Dictadura Y Democracia En Torno Al Periodo Parlamentario Como Proceso Histórico De Crisis. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2010.
Cita MLA (9a ed.)
Deboni Castro, Marcela, y Hugo Cepeda Villalón. Análisis Crítico Del Discurso En La Construcción De Textos Escolares De Historia De Chile: Búsqueda De Continuidades Y Cambios En Tiempos De Dictadura Y Democracia En Torno Al Periodo Parlamentario Como Proceso Histórico De Crisis. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2010.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.