Análisis crítico del discurso en la construcción de textos escolares de Historia de Chile : búsqueda de continuidades y cambios en tiempos de dictadura y democracia en torno al periodo parlamentario como proceso histórico de crisis /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Deboni Castro, Marcela
Otros Autores: Cepeda Villalón, Hugo (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2010
Materias:

Biblioteca Central

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación: TPHIS 53
Copia Código de Barras: 1378790
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