Análisis crítico del discurso en la construcción de textos escolares de Historia de Chile : búsqueda de continuidades y cambios en tiempos de dictadura y democracia en torno al periodo parlamentario como proceso histórico de crisis /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Deboni Castro, Marcela
Otros Autores: Cepeda Villalón, Hugo (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2010
Materias:
Descripción
Notas:Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
Descripción Física:1 cd rom