Las dificultades para integrar en el currículum de estudio y comprensión de la sociedad de 5˚ Básico a la cultura Mapuche /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Toro Fuenzalida, Daniela Verónica
Otros Autores:	Abett de la Torre Díaz, Paloma (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2010
Materias:	CURRICULUM EVALUACION CURRICULAR EDUCACION MULTICULTURAL PEDAGOGIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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Número de Clasificación:	TPHIS 62
Copia	Código de Barras: 1382312 Disponible