Inclusión del niño/a migrante en la comunidad educativa en una escuela de la comuna de Independencia /

La presente investigación intenta mostrar cómo ha abordado una escuela municipal de la comuna de Independencia, la inclusión del niño/a migrante en la comunidad educativa, por medio del aporte de la implementación del Programa Escuela Sin Fronteras, lugar significativo para el tema por ser uno de lo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Pizarro Cáceres, Mónica
Otros Autores:	Herrera Ponce, Paulina (profesor guía), Kamann, Francisco (profesor metodólogo), Mirone Muñoz, Daniela (profesor informante)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2010
Materias:	INTEGRACION EN LA EDUCACION MIGRACIONES > CHILE PSICOLOGIA
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC