Tensiones vinculares un estudio acerca de la vivencia subjetiva de niños diagnosticados con trastorno por déficit atencional con hiperactividad /

Pensar en la vivencia subjetiva del niño acerca de las dificultades atencionales y la hiperactividad, significa reconocer al niño como un sujeto activo en el proceso de su constitución subjetiva, la cual se da en un plano de intersubjetivo y en estrecha referencia al vínculo con los padres. Así se p...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	González Ruiz, Eduardo
Otros Autores:	Mirone Muñoz, Daniella (profesor guía), Bienzobas Gwynn, Carolina (profesor informante), Echeverría Gálvez, Genoveva (profesor metodólogo)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2015
Materias:	hiperactividad DEFICIT ATENCIONAL > EDUCACION PSICOLOGIA
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC.