Concordancia entre los manuales de convivencia escolar respecto a los derechos humanos /

La problemática de las relaciones humanas ha sido una constante preocupación de los seres humanos, por lo que desde el inicio de la historia (y prehistoria también) debieron regular sus conductas mediantes leyes y normas que permitieran establecer un consenso en la convivencia de acuerdo a cada cult...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez de la Fuente, Carlos
Otros Autores: Venegas Cancino, Pablo (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2015
Materias:
Acceso en línea:Disponibilidad en línea (PDF). Biblioteca digital UAHC

MARC

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245 1 0 |a Concordancia entre los manuales de convivencia escolar respecto a los derechos humanos /  |c Carlos Perez de la Fuente, profesor guía Pablo Venegas. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano  |c 2015  |a Santiago, Chile 
300 |a 1 cd rom 
500 |a Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología. 
502 |a Tesis (Psicólogo) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015. 
516 |a Tesis electrónica (PDF) 
520 |a La problemática de las relaciones humanas ha sido una constante preocupación de los seres humanos, por lo que desde el inicio de la historia (y prehistoria también) debieron regular sus conductas mediantes leyes y normas que permitieran establecer un consenso en la convivencia de acuerdo a cada cultura.\Chile, no está exento de esta problemática, continuamente los medios de comunicación, tanto escritos como audiovisuales, evidencian una serie de dificultades en la convivencia, estas situaciones se muestran constantemente en\diarios, noticieros, radios, entre otros, por ejemplo conductores de microbuses que se golpean e insultan entre ellos, a otros automovilistas o a las personas, así también, con las dificultades de las relaciones con personas residentes de otros países tales como peruanos, bolivianos o colombianos, por ejemplo. Los niños y niñas no están excluidos de este problema, el Primer Estudio Nacional de Convivencia Escolar realizado por el Ministerio de Educación en el año 2005\(Educación, 2005), muestra la gran cantidad de acontecimientos que hablan de bullying en las aulas, donde la falta de tolerancia a las diferencias físicas o intelectuales provoca graves problemas de agresiones verbales y físicas. 
650 4 |a AGRESION 
650 4 |a CONVIVENCIA ESCOLAR 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a VIOLENCIA 
653 |a PSICOLOGIA 
700 1 |a Venegas Cancino, Pablo  |e profesor guía 
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