Desde la experiencia en las instituciones educativas : aporte al diagnóstico comunitario, una mirada interdisciplinaria /
En nuestra experiencia de trabajo en Escuelas requerimiento prioritario hemos percibido la necesidad de contar con el diseño de un dispositivo que permita rápidamente conocer las características de la comunidad que inciden en la realidad de cada Institución Educativa. Conocimiento que enriquezca aqu...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Montevideo, Uruguay
EPPAL
2007
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Desde la experiencia en las instituciones educativas :
- Mal desarrollo inestable : un diagnóstico /
- Diagnóstico de la gestión de una institución educativa de la Octava Región : el caso de un colegio particular subvencionado de la provincia de Ñuble, Chile /
- Manual de diagnósticos enfermeros
- Desde lo alternativo a lo alternativo: una mirada a la experiencia de la Escuela Albert Schweitzer de Puente Alto
- Potenciación del sentido de pertenencia en los y las estudiantes de 1° básico de un colegio municipal de la comuna de Quilicura
- La práctica pedagógica comunitaria : una experiencia de reconstrucción dialógica y colaborativa desde el contexto de comunidades que viven en la adversidad /