Formación integral en la educación básica : estudio de caso dirigido a profesores jefes de tercero y cuarto año básico, de una escuela municipal de Cerro Navia /

Entendiendo a la educación básica como la base para la adquisición de futuros aprendizajes, es que se otorga importancia a las prácticas pedagógicas y metodológicas, las cuales son aplicadas por docentes con el fin de intencionar lo antes mencionado, y en cómo éstos abordan la Formación Integral de...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Herrera Castro, Valentina
Otros Autores:	Pardo Rivas, Thyare, Chelme Bustos, Alexis (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Materias:	FORMACION DOCENTE PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA > CHILE
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC