Bases curriculares de la educación parvularia: análisis crítico de las racionalidades subyacentes

La presente tesis se desarrolla a partir de un estudio monográfico, dando cuenta de un análisis crítico acerca de las racionalidades que subyacen a las Bases Curriculares de la Educación Parvularia en nuestro país. Analizar la racionalidad subyacente en dichas Bases representa un aporte fundamental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez Arenas, Nadia
Otros Autores: Manríquez Ibarra, Sabina, Vera Campos, Camila, Ortiz Guzmán, Juan (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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Número de Clasificación: TPEDIF 92
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