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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
045102 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230615063801.0 |
| 008 |
180718s2018 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TMED_70_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 89905
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2018-05-03
|l 0
|o TMED 70
|p 3990
|r 2019-01-02 00:00:00
|w 2018-05-03
|y TS
|B MED
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| 999 |
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|c 50674
|d 50674
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Becerra Pineda, Felipe
|9 3274
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| 245 |
1 |
0 |
|a Mi camino, mis emociones
|c Felipe Becerra, profesor guía Mercedes Giménez.
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| 260 |
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|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano
|c 2018.
|a Santiago, Chile
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar.
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| 502 |
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|a Tesis (Magíster en Educación) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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| 520 |
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|a El contenido de este informe da cuenta de las vivencias, aprendizajes y transformaciones que viví en mi labor profesional como en mi dimensión más vital (personal) durante el proceso de estudio del Magíster en Educación Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar. Durante aproximadamente dos años, fui parte de un proceso de aprendizaje transformacional que generó en mi desarrollo personal y profesional distinciones relevantes como el aprender a escuchar, empatizar con el otro, reconocer mis emociones y entender sus efectos, declarar quiebres, trabajar en equipo, entre otros. Todos aspectos que, sin duda, vinieron a complementar mis competencias y mi rol de Supervisor del Ministerio de Educación
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| 650 |
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0 |
|9 3977
|a Liderazgo educacional
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| 650 |
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0 |
|9 3978
|a Administración escolar
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| 653 |
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|a MAGISTER EN EDUCACION
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| 700 |
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|a Giménez Burgo, Mercedes
|e profesor guía
|9 3237
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4474
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TMED 70
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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