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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
046925 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180424.0 |
| 008 |
180718s2018 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TPLC_35_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 89918
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2018-05-03
|l 0
|o TPLC 35
|p 3951
|r 2019-01-02 00:00:00
|w 2018-05-03
|y TS
|B LENG
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| 999 |
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|c 50682
|d 50682
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Benavente Sanhueza, Paula
|9 3295
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| 245 |
1 |
0 |
|a Descripción de la complejidad clausural en las producciones narrativas de niños con desarrollo típico del lenguaje en 1º, 2º y 4º básico:
|b un estudio longitudinal
|c Paula Benavente; profesor guía Claudia Araya.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Lengua Castellana)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a La siguiente tesis tratará la complejidad lingüística y características léxico-gramaticales de estudiantes que se encuentran en los cursos de primero, segundo y cuarto básico, un estudio longitudinal. Estos provienen de variados colegios de la región metropolitana, a los cuales se les realizó un ejercicio de repetición oral de tres narraciones distintas La ardillita glotona, El sapo saltarín y El lobo friolento. La complejidad sintáctica en niños es un tema que se aborda desde una mirada caracterizadora del proyecto FONDECYT/Iniciación N°11160657, dirigido por la Profesora Claudia Araya, que observa la narrativa oral de niños con TEL y DTL. Dentro de esta tesis, se analizará desde una perspectiva longitudinal las narraciones orales de los niños con DTL, por lo cual los estudios previos abundan.
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| 650 |
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0 |
|9 4044
|a Lenguaje de los niños
|x Enseñanza
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| 650 |
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0 |
|9 2671
|a Educación
|v Estudio de casos
|z Chile
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| 700 |
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|a Araya Castillo, Claudia
|9 1832
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4540
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPLC 35
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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