Descripción de la complejidad clausural en las producciones narrativas de niños con desarrollo típico del lenguaje en 1º, 2º y 4º básico: un estudio longitudinal

La siguiente tesis tratará la complejidad lingüística y características léxico-gramaticales de estudiantes que se encuentran en los cursos de primero, segundo y cuarto básico, un estudio longitudinal. Estos provienen de variados colegios de la región metropolitana, a los cuales se les realizó un eje...

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Bibliographic Details
Main Author: Benavente Sanhueza, Paula
Other Authors: Araya Castillo, Claudia (profesor guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2017.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 1 0 |a Descripción de la complejidad clausural en las producciones narrativas de niños con desarrollo típico del lenguaje en 1º, 2º y 4º básico:  |b un estudio longitudinal  |c Paula Benavente; profesor guía Claudia Araya. 
260 |a Santiago, Chile:  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación,  |c 2017. 
300 |a 1 cd rom 
500 |a Tesis para optar al título de Profesor en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado en Educación. 
502 |a Tesis (Pedagogía en Lengua Castellana)--Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017. 
516 |a Tesis electrónica (PDF) 
520 |a La siguiente tesis tratará la complejidad lingüística y características léxico-gramaticales de estudiantes que se encuentran en los cursos de primero, segundo y cuarto básico, un estudio longitudinal. Estos provienen de variados colegios de la región metropolitana, a los cuales se les realizó un ejercicio de repetición oral de tres narraciones distintas La ardillita glotona, El sapo saltarín y El lobo friolento. La complejidad sintáctica en niños es un tema que se aborda desde una mirada caracterizadora del proyecto FONDECYT/Iniciación N°11160657, dirigido por la Profesora Claudia Araya, que observa la narrativa oral de niños con TEL y DTL. Dentro de esta tesis, se analizará desde una perspectiva longitudinal las narraciones orales de los niños con DTL, por lo cual los estudios previos abundan. 
650 0 |9 4044  |a Lenguaje de los niños  |x  Enseñanza 
650 0 |9 2671  |a Educación   |v Estudio de casos  |z Chile  
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