Orellana Aguilar, T., Salinas Sánchez, E., Valdés Sologuren, C., & Figueroa Flores, X. (2018). La escuela como "topos socio-afectivo": El caso de una escuela ubicada en la población Yungay, comuna de La Granja. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Orellana Aguilar, Tamara, Estefanía Salinas Sánchez, Carolina Valdés Sologuren, y Ximena Figueroa Flores. La Escuela Como "Topos Socio-afectivo": El Caso De Una Escuela Ubicada En La Población Yungay, Comuna De La Granja. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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Cita MLA (9a ed.)
Orellana Aguilar, Tamara, et al. La Escuela Como "Topos Socio-afectivo": El Caso De Una Escuela Ubicada En La Población Yungay, Comuna De La Granja. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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