Cita APA (7a ed.)
Mera Rozas, C., Severino Ríos, V., & Rojas Canouet, G. (2018). Propuesta didáctica para vincular la lectura del poema épico. La Divina Comedia, capítulo I: El infierno y la construcción de la identidad adolescente en relación a la unidad, el viaje y el héroe en tercer año medio en el subsector de lenguaje y comunicación. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Mera Rozas, Constanza, Vanessa Severino Ríos, y Gonzalo Rojas Canouet. Propuesta Didáctica Para Vincular La Lectura Del Poema épico. La Divina Comedia, Capítulo I: El Infierno Y La Construcción De La Identidad Adolescente En Relación a La Unidad, El Viaje Y El Héroe En Tercer Año Medio En El Subsector De Lenguaje Y Comunicación. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
Cita MLA (9a ed.)
Mera Rozas, Constanza, et al. Propuesta Didáctica Para Vincular La Lectura Del Poema épico. La Divina Comedia, Capítulo I: El Infierno Y La Construcción De La Identidad Adolescente En Relación a La Unidad, El Viaje Y El Héroe En Tercer Año Medio En El Subsector De Lenguaje Y Comunicación. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.