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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000324 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230717113905.0 |
| 008 |
180509s2017 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Suazo Candia, Paulina
|9 3424
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diversidad de género y antisexismo :
|b el caso de la "comisión de género" de un liceo emblemático (binarista) de Santiago
|c Paulina Suazo, Andrea Quevedo, Magdalena Morales ; profesora guía Ximena Figueroa.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 100 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a En el presente trabajo de investigación, se abordará un tema pendiente dentro de la educación chilena actual, correspondiente a la creación de movimientos estudiantiles antisexistas. Estas agrupaciones serán analizados bajo las nuevas perspectivas de género que han abierto debate a través de teóricos como Judith Butler, Beatriz Preciado, la teoría Queer y las distintas agrupaciones que han marcado diferencias sustanciales en la vida política y social en Chile, como lo son el Movimiento de Integración y Liberación Homosexual, Movilh, y el Colectivo de Disidencia Sexual, CUDS, entre otros.
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| 650 |
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0 |
|9 4190
|a Minorías sexuales
|x Aspectos sociales
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| 650 |
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0 |
|9 4191
|a Sexismo en la educación
|z Chile
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| 653 |
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|a Diversidad sexual
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| 653 |
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|
|a Antisexismo
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| 700 |
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|a Quevedo Villarroel, Andea
|9 3425
|e autora
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| 700 |
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|a Morales Caro, Magdalena
|9 3426
|e autora
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| 700 |
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|
|a Figueroa Flores, Ximena
|9 3342
|e profesora guía
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| 900 |
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|a TPDIF 77
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPDIF_77_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 89981
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2018-05-09
|o TPDIF 77
|r 2019-01-02 00:00:00
|w 2018-05-09
|y TS
|z Documento en PDF
|B PEDIF
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| 999 |
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|c 50719
|d 50719
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