Avilés Jorquera, D., Fauré Leiva, Y., Torres Donoso, B., & Druker Ibáñez, S. (2018). Percepciones sobre discursos pedagógicos en el aula: Estudio fenomenológico de estudiantes y docentes sobre las prácticas pedagógicas en el aula, de una escuela artística de la comuna de la Florida. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Avilés Jorquera, Denisse, Yanara Fauré Leiva, Bárbara Torres Donoso, and Sofía Druker Ibáñez. Percepciones Sobre Discursos Pedagógicos En El Aula: Estudio Fenomenológico De Estudiantes Y Docentes Sobre Las Prácticas Pedagógicas En El Aula, De Una Escuela Artística De La Comuna De La Florida. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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MLA (9th ed.) Citation
Avilés Jorquera, Denisse, et al. Percepciones Sobre Discursos Pedagógicos En El Aula: Estudio Fenomenológico De Estudiantes Y Docentes Sobre Las Prácticas Pedagógicas En El Aula, De Una Escuela Artística De La Comuna De La Florida. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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