Barraza Barraza, I., Cofré Ramírez, C., Ortiz Guzmán, J., Vega Rubio, D., & Garrido García, M. (2018). Manera en que las prácticas de evaluación del aprendizaje en el área de lenguaje y comunicación abordan la alteridad en un 3ro básico de un colegio particular subvencionado de la ciudad de Los Andes. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Barraza Barraza, Itania, Carla Cofré Ramírez, Juan Ortiz Guzmán, Daniela Vega Rubio, y Moureen Garrido García. Manera En Que Las Prácticas De Evaluación Del Aprendizaje En El área De Lenguaje Y Comunicación Abordan La Alteridad En Un 3ro Básico De Un Colegio Particular Subvencionado De La Ciudad De Los Andes. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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Cita MLA (9a ed.)
Barraza Barraza, Itania, et al. Manera En Que Las Prácticas De Evaluación Del Aprendizaje En El área De Lenguaje Y Comunicación Abordan La Alteridad En Un 3ro Básico De Un Colegio Particular Subvencionado De La Ciudad De Los Andes. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
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