Cita APA (7a ed.)
Cerda Etchecopare, G., Maldonado Elevancini, C., Sanzana Vargas, C., Salas Elmes, A., Manríquez Jara, M., & Hinojosa Fuentealba, P. (2006). Impacto positivo de la estrategia LEM en el ámbito de habilidades linguísticas en escuelas de alta vulnerabilidad. Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Cerda Etchecopare, Gamal, Cecilia Maldonado Elevancini, Catalina Sanzana Vargas, Angela Salas Elmes, Marcela Manríquez Jara, y Paulina Hinojosa Fuentealba. Impacto Positivo De La Estrategia LEM En El ámbito De Habilidades Linguísticas En Escuelas De Alta Vulnerabilidad. Concepción: Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación, 2006.
Cita MLA (9a ed.)
Cerda Etchecopare, Gamal, et al. Impacto Positivo De La Estrategia LEM En El ámbito De Habilidades Linguísticas En Escuelas De Alta Vulnerabilidad. Universidad de Concepción. Facultad de Educación. Departamento de Ciencias de la Educación, 2006.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.