Maulén Gómez, K., Paredes Figueroa, K., Salazar Hernández, M., Pezoa San Martín, M., & Navas Castillo, F. (2018). Estrategias motivacionales utilizadas por los profesores de educación diferencial en la construcción de un ambiente propicio para el aprendizaje inclusivo. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Maulén Gómez, Katherine, Karla Paredes Figueroa, María Salazar Hernández, Maite Pezoa San Martín, and Francisca Navas Castillo. Estrategias Motivacionales Utilizadas Por Los Profesores De Educación Diferencial En La Construcción De Un Ambiente Propicio Para El Aprendizaje Inclusivo. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Maulén Gómez, Katherine, et al. Estrategias Motivacionales Utilizadas Por Los Profesores De Educación Diferencial En La Construcción De Un Ambiente Propicio Para El Aprendizaje Inclusivo. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.