Ahumada Herrera, B., Vera Quiroz, P., & Ferrando, M. (2018). Métodos de lecto-escritura, utilizados en el segundo nivel de transición de una escuela de lenguaje y primer año básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de Renca. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Chicago Style (17th ed.) Citation
Ahumada Herrera, Brenda, Paulina Vera Quiroz, and Miriam Ferrando. Métodos De Lecto-escritura, Utilizados En El Segundo Nivel De Transición De Una Escuela De Lenguaje Y Primer Año Básico De Un Colegio Particular Subvencionado De La Comuna De Renca. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
MLA (9th ed.) Citation
Ahumada Herrera, Brenda, et al. Métodos De Lecto-escritura, Utilizados En El Segundo Nivel De Transición De Una Escuela De Lenguaje Y Primer Año Básico De Un Colegio Particular Subvencionado De La Comuna De Renca. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018.
Successfully copied to clipboard
Copying to clipboard failed
Warning: These citations may not always be 100% accurate.