Barriga Barrera, C., Mendoza Sarmiento, E., & Coñuecar Vejar, C. (2018). El apoyo familiar en el proceso de comprensión lectora de estudiantes de quinto año de enseñanza básica de una escuela particular subvencionada de la comuna de Pudahuel. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Barriga Barrera, Celedonia, Emily Mendoza Sarmiento, and Claudia Coñuecar Vejar. El Apoyo Familiar En El Proceso De Comprensión Lectora De Estudiantes De Quinto Año De Enseñanza Básica De Una Escuela Particular Subvencionada De La Comuna De Pudahuel. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
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MLA (9th ed.) Citation
Barriga Barrera, Celedonia, et al. El Apoyo Familiar En El Proceso De Comprensión Lectora De Estudiantes De Quinto Año De Enseñanza Básica De Una Escuela Particular Subvencionada De La Comuna De Pudahuel. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
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