Cita APA (7a ed.)
Miranda Amigo, E., Olivero Ramírez, E., Veas Núñez, M., Verdugo Moreno, C., & Rojas Canouet, G. (2018). El género testimonial como fuente de análisis literario-histórico, a través de una propuesta didáctica diseñada para segundos años medios. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Miranda Amigo, Emilio, Eric Olivero Ramírez, Marco Veas Núñez, Cristian Verdugo Moreno, y Gonzalo Rojas Canouet. El Género Testimonial Como Fuente De Análisis Literario-histórico, a Través De Una Propuesta Didáctica Diseñada Para Segundos Años Medios. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
Cita MLA (9a ed.)
Miranda Amigo, Emilio, et al. El Género Testimonial Como Fuente De Análisis Literario-histórico, a Través De Una Propuesta Didáctica Diseñada Para Segundos Años Medios. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.