Comprensión lectora deficiente en todos los niveles 1 y 2 ciclo de enseñanza básica

Este proyecto tiene como propósito mejorar la calidad de aprendizaje de comprensión lectora, en estudiantes que tengan dificultad en estas habilidades. Será enfocado en primer y segundo ciclo, considerando que estas son las etapas más importantes para adquirir las habilidades de lectura y escritura...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrera Castro, Angela
Otros Autores: Catalán Ramírez, Andrea, Contreras Guzmán, Ruth (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2018
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea. Contenido parcial (PDF). Biblioteca Digital UAHC

Internet

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Número de Clasificación: TPEB 901
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