Dialogando sobre sexualidad: talleres con estudiantes de enseñanza media

El siguiente artículo presenta los resultados de una intervención en temáticas de sexualidad realizada durante el año 2017 con estudiantes de enseñanza media en un Liceo Municipal de Santiago de Chile. Se presenta una propuesta metodológica para trabajar la temática en la particularidad de la poblac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerrero, Patricia
Otros Autores: Balboa, Marcelo, Cuevas, Manuel
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación 2018
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Portal de Revistas UAHC

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 027347
003 UAHC_CL
005 20190819172825.0
008 190226s2018 cl 000 spa
999 |c 51785  |d 51785 
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 |a Guerrero, Patricia  |9 7006 
245 1 0 |a Dialogando sobre sexualidad:   |b talleres con estudiantes de enseñanza media  |c Patricia Guerrero, Marcelo Balboa, Manuel Cuevas. 
260 |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación  |c 2018  |a Santiago, Chile 
300 |a p. 6-22  
500 |a En: Castalia, Revista de psicología de la Academia. Vol. 30, no. 4, 2018. p. 6-22. ISSN: 07174985. 
520 |a El siguiente artículo presenta los resultados de una intervención en temáticas de sexualidad realizada durante el año 2017 con estudiantes de enseñanza media en un Liceo Municipal de Santiago de Chile. Se presenta una propuesta metodológica para trabajar la temática en la particularidad de la población escolar, así como las temáticas que aparecieron en la intervención agrupados en cuatro ejes: estereotipos de género, relaciones sexuales y relaciones afectivas, el cuerpo en la sexualidad y diversidad sexual. Se presenta una perspectiva crítica respecto a la sexualidad, siendo el objetivo general de los talleres construir nuevas representaciones en relación a la educación sexual y afectiva en los estudiantes adolescentes con el fin de poder realizar un proceso de diálogo. En los talleres se propicia un espacio de diálogo entre los estudiantes, tomando distancia de la idea misma de “enseñar” la sexualidad al mismo tiempo que se releva el discurso grupal de los jóvenes y se pone entre paréntesis el lugar de la coordinación del dispositivo. Se incluye una breve revisión acerca de las políticas públicas en sexualidad en Chile. 
650 0 |a Sexualidad  |9 4054 
650 0 |a Educación media   |9 6853 
653 |a Talleres 
700 |9 7007  |a Balboa, Marcelo 
700 |9 7008  |a Cuevas, Manuel 
773 0 |t Castalia : Revista de psicología de la Academia.  |w 027192 
856 |u http://revistas.academia.cl/index.php/castalia/article/view/924/1061  |y Disponible en línea (PDF). Portal de Revistas UAHC 
900 |a CASTALIA-28(4)/18 
942 |c REVA