Cita APA (7a ed.)
Cavieres Carreño, M., Díaz Rojas, D., Vidal González, N., & Silva Machefert, A. (2019). Análisis de prácticas de co-docencia entre profesor diferencial y de aula regular, en el marco de la implementación del trabajo colaborativo referido a la distribución de roles entre los profesionales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Cavieres Carreño, María, Daniela Díaz Rojas, Nicole Vidal González, y Alejandra Silva Machefert. Análisis De Prácticas De Co-docencia Entre Profesor Diferencial Y De Aula Regular, En El Marco De La Implementación Del Trabajo Colaborativo Referido a La Distribución De Roles Entre Los Profesionales. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Cita MLA (9a ed.)
Cavieres Carreño, María, et al. Análisis De Prácticas De Co-docencia Entre Profesor Diferencial Y De Aula Regular, En El Marco De La Implementación Del Trabajo Colaborativo Referido a La Distribución De Roles Entre Los Profesionales. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.