Proyecto de codocencia: generando espacios inclusivos
El presente escrito consiste en un proyecto de inclusión que tiene por objetivo el implementar practicas de co-docencia en un establecimiento educacional particular en a comuna de Maipú, en el cual no existe P.I.E. ni un equipo de apoyo. A partir de esto, se espera que haya espacios de trabajo colab...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autor |
Internet
Registro en Biblioteca Digital UAHC. No autorizada su publicación a solicitud del autorBiblioteca Central
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TPEDIF 186 |
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