Araya Hermosilla, J., Araya Orellana, M., Sandoval González, P., Segovia Silva, L., & Meza Buzzetti, D. (2019). La relación entre las emociones y el proceso de aprendizaje lector en estudiantes con trastorno específico del lenguaje de primer año básico, de una escuela municipal de Conchalí. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Araya Hermosilla, Juana, Macarena Araya Orellana, Pamela Sandoval González, Litz Segovia Silva, and David Meza Buzzetti. La Relación Entre Las Emociones Y El Proceso De Aprendizaje Lector En Estudiantes Con Trastorno Específico Del Lenguaje De Primer Año Básico, De Una Escuela Municipal De Conchalí. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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MLA (9th ed.) Citation
Araya Hermosilla, Juana, et al. La Relación Entre Las Emociones Y El Proceso De Aprendizaje Lector En Estudiantes Con Trastorno Específico Del Lenguaje De Primer Año Básico, De Una Escuela Municipal De Conchalí. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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