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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
000340 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210909180452.0 |
| 008 |
171201s2018 cl 000 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TTRASO_561_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 91941
|a BC
|b BC
|c Referencia
|d 2019-04-29
|l 0
|o TTRASO 561
|p 4705
|r 2019-04-29 00:00:00
|w 2019-04-29
|y TS
|B TSOC
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| 999 |
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|c 52007
|d 52007
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|9 7696
|a Torres Opazo, Claudia
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| 245 |
1 |
3 |
|a Ni silenciados, ni olvidados:
|b sexualidad desde una mirada de la infancia
|c Claudia Torres; profesor guía Cecilia Leblanc.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile:
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2019
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| 300 |
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|a 1 cd rom
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado académico de Licenciada/o en Trabajo Social. Tesis para optar al título de Trabajador Social.
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| 502 |
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|a Tesis (Trabajo Social) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF)
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| 520 |
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|a Esta investigación surge, a propósito de los discursos existentes y prácticas que no han sido adecuadas desde los agentes de intervención, que, además, han sido los encargados de crear y decidir acciones en torno a esta materia. El objetivo de la presente es mostrar como en las etapas desde los 9 a los 13 años se encuentran presentes comportamientos y actitudes sexuales que nos indican la necesidad de una intervención educativa temprana. Centrarse en este segmento etario, nos da la confiabilidad de que, a partir de los 9 años, los niños, niñas y adolescentes pueden hablar abiertamente de sexualidad. Por tanto, el objeto de estudio se centra en niñas y niños de 9 a 13 años de la Escuela República de Italia y la Escuela Finlandia, para aproximarnos a su conceptualización y experimentación de la sexualidad.
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| 610 |
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0 |
|a Sename (Chile)
|9 4155
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| 650 |
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0 |
|9 6843
|a Trabajo social con adolescentes
|z Chile
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| 650 |
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0 |
|a Educación
|x Aspectos sociales
|9 48
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| 700 |
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|
|a Leblanc Castillo, Cecilia
|9 607
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4901
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TTRASO 561
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| 942 |
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|c TS
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