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UAHC |
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|a PEDAGOGÍA
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|2 21
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|
| 100 |
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|9 9834
|a Foster, Thomas C.
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| 245 |
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|a Leer como un profesor
|c Thomas C. Foster.
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| 260 |
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|a Madrid:
|b Turner,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 317 p.
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| 440 |
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|9 7506
|a Noema
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| 520 |
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|a Uno de los grandes regalos de la vida es haber tenido un buen profesor de literatura. Uno de esos que nos enseñan a disfrutar de los libros y a identificarnos con sus protagonistas, que nos quitan el miedo a los clásicos o nos animan a leerlos en cómic, y que nos hacen llegar un mensaje revolucionario: que cada uno puede leer lo que quiera. Thomas C. Foster es uno de esos profesores, un verdadero creador de lectores, abanderado de la literatura no como refugio para exquisitos sino como disfrute compartido y al alcance de todos. Y con este libro, publicado en inglés hace más de una década, consigue mostrarnos lo fácil y gratificante que es leer como un profesor: ver que, en los libros, todo camino es una misión, toda comida un vínculo, y alguien que se cae al río casi siempre es alguien que renace. Un regalo para no lectores, un imprescindible para lectores, y un libro que le hará disfrutar el doble de todos los demás libros.
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| 650 |
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0 |
|9 3173
|a Literatura
|x Historia y crítica
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| 650 |
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0 |
|9 9832
|a Libros y lectura
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| 650 |
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|9 9833
|a Lectura
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| 650 |
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0 |
|9 7718
|a Literatura
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
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