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| LEADER |
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| 003 |
UAHC |
| 005 |
20190709144624.0 |
| 008 |
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 401_410000000000000_CAS
|7 0
|8 BAS
|9 92299
|a BC
|b BC
|c General
|d 2019-07-08
|e Compra
|l 3
|m 2
|o 401.41 CAS
|p 1471176
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2024-08-28
|t c.1
|w 2019-07-08
|x OC: 2178
|y BK
|A 160
|B LENG
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 401_410000000000000_CAS
|7 0
|8 BAS
|9 92300
|a BC
|b BC
|c General
|d 2019-07-08
|e Compra
|l 2
|m 1
|o 401.41 CAS
|p 1471177
|r 2026-01-13 00:00:00
|s 2019-12-20
|t c.2
|w 2019-07-08
|x OC: 2178
|y BK
|B LENG
|A 160
|
| 999 |
|
|
|c 52278
|d 52278
|
| 020 |
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|a 9788434405691
|
| 035 |
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|
|a PEDAGOGIA
|
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 082 |
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|2 21
|a 401.41
|b C165
|
| 100 |
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|9 8341
|a Calsamiglia Blancafort, Helena
|d 1945-
|
| 245 |
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|a Las cosas del decir
|c Helena Calsamiglia Blancafort y Amparo Tusón.
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| 246 |
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|a Manual de análisis del discurso
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| 250 |
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|a 3a ed.
|
| 260 |
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|a Barcelona:
|b Ariel,
|c 2012.
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| 300 |
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|a 391 p.
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| 440 |
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|9 8342
|a Letras
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| 505 |
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|a El análisis del discurso -- El discurso oral -- El discurso escrito -- El contexto discursivo -- Las personas del discurso -- Las relaciones interpersonales, la cortesía y la modalización -- Los fines discursivos y los procesos de interpretación -- La textura discursiva -- Los géneros discursivos y las secuencias textuales -- Los modos de organización del discurso -- Decir el discurso : los registros y los procedimientos retóricos -- La obtención y el tratamiento de los datos.
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| 520 |
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|
|a En la actualidad, la formación lingüística exige una reflexión sistemática sobre el uso de la lengua, especialmente para los profesionales de la enseñanza, de la comunicación y de la traducción. El libro presenta una síntesis panorámica de las distintas dimensiones que se han de considerar para abordar el estudio de los hechos comunicativos. Se incluye una perspectiva que integra las propuestas recientes más significativas de la pragmática, la lingüística textual, funcional y enunciativa y la sociolingüística de la interacción.
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| 650 |
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0 |
|9 258
|a Análisis del discurso
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| 650 |
|
0 |
|9 7400
|a Semántica
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| 700 |
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|9 8345
|a Tusón, Amparo
|d 1949-
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
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