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| LEADER |
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UAHC |
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|a PEDAGOGÍA
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| 082 |
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|2 21
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|b I32
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| 100 |
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|9 10046
|a Imbernón, Francisco
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| 245 |
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|a 10 ideas clave :
|b la formación permanente del profesorado : nuevas ideas para formar en la innovación y el cambio
|c Francisco Imbernón.
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| 260 |
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|a Colombia:
|b Graó,
|c 2008.
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| 300 |
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|a 147 p.
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| 440 |
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|9 10047
|a Ideas clave
|v : 4
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| 520 |
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|a El libro aborda la necesidad de dar un giro en las políticas y en las prácticas de la formación permanente de los profesores y profesoras, teniendo muy en cuenta los cambios que se han producido en los contextos sociales y educativos. Este libro, presenta a la vez, una estructura clara que ayuda a la reflexión en cada una de las ideas que se plantean. Las ideas clave planteadas ayudan a responder preguntas tales como: ¿Cuáles son las nuevas ideas y prácticas para la formación del profesorado? ¿Se puede pasar del problema a la situación problemática? ¿Cómo superar la individualización para llegar al trabajo colaborativo? ¿Cómo se pasa de la formación aislada a la formación comunitaria? ¿Actualizar o crear espacios de formación? ¿Se trabaja en la simplicidad o en la complejidad formativa?
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| 650 |
|
0 |
|9 10049
|a Entrenamiento en servicio de profesores
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| 650 |
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|a Profesores
|x Formación profesional
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|2 ddc
|c BK
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